Загрузка ...Уважаемая Марина Пазова.
Предлагаем вам следующие источники по вашей теме:
1. Айгужина И.Р. Интегрированный подход при изучении литературного чтения и музыки в начальных классах // Начальное образование. – 2012. – № 2. – С. 17-24.
Алеев В.В. Актуальные проблемы преподавания музыки в начальной школе в условиях внедрения стандартов общего образования нового поколения : [материалы интернет-встречи с В.В. Алеевым] // Начальное образование.– 2010. – № 5. – С. 61-65.
2. Белякова Е.В. Возрастные особенности самовыражения детей в условиях логоритмики, музыки и ритмики / Е.В. Белякова, О.Е. Дрень // Пед. образование. – 2009. – № 1. – С. 11-21.
3. Вахромеева А. Б. Музыкальное искусство в процессе терапевтическо-коррекционной работы с подростками // Искусство и образование. – 2013. – № 1 (81). – С. 95-100.
4. Дубровская Е.А. О преемственности в музыкальном воспитании детей дошкольного и младшего школьного возраста // Нач. образование. – 2004. – № 2. – C. 11-14.
5. Красильников И.М. Электронное музыкальное творчество как новый вид учебно-художественной деятельности // Музыка в школе. – 2009. – № 3. – С. 30-38.
6. Федорова Е.А. Дополнительное музыкальное образование // Начальная школа. – 2007. – № 2. – С. 50-51.
написал(а) 12 ноября 2025
в
10:11 дп
