ВСС «Спроси библиографа»

Здравствуйте. Меня интересует литература по теме "Местное самоуправление горских народов в XIX- н.XX вв", в частности самоуправление у кабардинцев с XVIIIв. до н. ХХ в.

Здравствуйте. Меня интересует литература по теме "Местное самоуправление горских народов в XIX- н.XX вв", в частности самоуправление у кабардинцев с XVIIIв. до н. ХХ в.

Уважаема Кочесокова Лиана. Вашу ссылку проверил, но, к сожалению, книга не полная. Тем не менее, спасибо вам за помощь.

Расул, здравствуйте. К сожалению, в нашем фонде нет такой литературы. Можем предложить электронный ресурс:
Големба, М. Л. Черкесы и Кабарда [Электронный ресурс]. - URL : http://literature-edu.ru/istoriya/17207/index.html (04.10.2018)

Здравствуйте, нужна ваша помощь. Имеется ли у вас следующая литература:
1) Фельдмаршал Кутузов. Документы, дневники, воспоминания. 1995 г.
2) Керменчиев С.Р., Големба М.Л. Черкесы и Кабарда.
Миф о Канжальской битве. Пятигорск, 2008 г.

Здравствуйте, Арина. По Вашей теме предлагаем следующую литературу:
1.Маришина А.А. Ментальная арифметика // Некоторые вопросы анализа, алгебры, геометрии и математического образования. – 2017. - №6. – С. 114-115 ; То же [Электронный ресурс]. – URL : https://elibrary.ru/download/elibrary_29372709_89149300.pdf (25.09.2018)
2.Маулешева А. Ментальная арифметика как нетрадиционный метод обучения устному счету дошкольников // Символ науки. – 2016. - №12-2(24). – С. 221-226 ; То же [Электронный ресурс]. – URL : https://elibrary.ru/download/elibrary_28322468_90356423.pdf (25.09.2018)
3.Медведева Л.В. Ментальная арифметикакак средство развития умственных способностей // Вестн. научных конференций. – 2017. - №7-1(23). – С. 82-84 ; То же [Электронный ресурс]. – URL : https://elibrary.ru/download/elibrary_29842472_53826882.pdf (25.09.2018)
4.Сырланова С.Т. Развитие креативности дошкольников с помощью ментальной арифметики // Современные технологии обучения и воспитания в образовательном процессе. – Чебоксары, 2016. – С. 78-84 ; То же [Электронный ресурс]. – URL : https://elibrary.ru/download/elibrary_27231154_43805978.pdf (25.09.2018)
5.Цаплина О.В. Развитие внимания и мышления дошкольников с помощью ментальной арифметики // Ребенок в современном образовательном пространстве мегаполиса. – М., 2017. – С. 181-186 ; То же [Электронный ресурс]. – URL : https://elibrary.ru/download/elibrary_29883758_85562264.pdf (25.09.2018)
6.Чернышева Д.С. Особенности развития тфорческого потенциала личности младших школьников средствами ментальной арифметики // Вопросы педагогики. – 2018. - №1. – С. 127-132 ; То же [Электронный ресурс]. – URL : https://elibrary.ru/download/elibrary_32393260_86625192.pdf (25.09.2018)

Здравствуйте. Какая есть литература по теме "Ментальная арифметика". Заранее спасибо.

Уважаемая Кира! Предлагаем Вам следующую литературу:
1. Арутюнов С.А., Джарылгасинова Р.Ш. Япония: народ и культура. - М.: Знание, 1991. — 64 с.
2. Бугаев, Д. Буддизм в Японии: [становление новой религии (буддизм и конфуцианство)] // Япония сегодня. – 2008. – Февраль. – С.4-8.
3. Георгиев, Ю. Ступени образования: университеты // Япония сегодня. – 2008. – Июль. –С.4-5.
4. Георгиев, Ю. Токийский университет: [основан в 1877 г., государственный, императорский] // Япония сегодня. – 2008. – Март. – С.8-9.
5. Главева, Д.Г. Традиционная японская культура: Специфика мировосприятия. - М.: "Восточная литература" РАН, 2003. - 264 с.
6. Кавицуий, М. Первый оплот православия: [начало отношений России и Японии] // Япония сегодня. – 2008. – Апрель. – С.12-13.
7. Лиханов, А. Колыбель Японского театра // Япония сегодня. – 2010. – Октябрь. – С.16-18.
8. Чекаева, Л. Странствующий художник: [жизнь и творчество известного японского искуствоведа, художника Ноубаки Мураока] // Япония сегодня. – 2009. – Октябрь. – С.26-27.
9. Шлышев, П. Император японского кино: [100-летие великого японского классика Акиры Куросавы] // Япония сегодня. – 2010. – Ноябрь. – С.20-25.

Помогите пожалуйста найти литературу для курсовой работы по теме: Специфика мировосприятия японской культуры и образования

Уважаемая Дисана! Предлагаем вам следующую литературу:
1. Алчагирова, Л. Т. Репрезентация дома в адыгском фольклорном дискурсе [Текст] / Л. Т. Алчагирова // Доклады адыгской (черкесской) международной академии наук. - № 2. - 2015. - Т. 17. С.74-79.
2. Битокова, З. А.Молодежь в дискурсе социально-экономических трансформаций 90-х годов ХХ века в субрегиональном преломлении [Текст] : государственно-политические и социально-экономические предпосылки и условия трансформации положения российской молодежи в постсоветский период (90-е гг. XX в.) / З. А. Битокова // Вестник Института гуманитарных исследований Правительства КБР и КБНЦ РАН. - 2010. - Вып. 17, ч. 2. - С. 42-58.
3. Дискурс в современном мире [Текст] : психологические исследования / отв. ред. Н. Д. Павлова и И. А. Зачесова. - М. : Ин-т психологии РАН, 2011. - 368 с. - (Труды Института психологии РАН).
4. Дискурсивные слова русского языка [Текст] : контекстное варьирование и семантическое единство / сост. К. Киселева, Д. Пайар. - М. : Азбуковник, 2003. - 207 с.
5. Ильин, А.Н. Дискурс новостей и его мифотворчество // Социс. – 2010. - №12. – С.115-121.
6. Культурные слои во фразеологизмах и в дискурсивных практиках [Текст] / Отв. ред. В. Н. Телия. - М. : Языки славянской культуры, 2004. - 344 с. - (Studia philologica
7. Левин, Г. Д. Философские категории в современном дискурсе [Текст] : монография / Г. Д. Левин. - М. : Логос, 2007. - 224 с.
8. Силантьев, И.В. Газета и роман: Риторика дискурсных смешений [Текст] / И. В. Силантьев; отв. ред. Ю. В. Шатин; Ин-т филологии СО РАН. - М. : Языки славянской культуры, 2006. - 224 с. - (Studia philologica).
9. Пичцгмна, В.К. Образовательный, педагогический и антропологический дискуры в современной педагогичекой педагогике // Инновации в образовании. – 2010. - №11. – С.99-110.
10. Шауцукова, Л. Х. Элементы архитектурного дискурса в эпосе «Нарты» / Л. Х. Шауцукова // Культура, искусство, образование на рубеже веков. - Нальчик, 2009. - С. 49-56.
11. Язык и дискурс средств массовой инфомации в ХХI веке [Текст] / под ред. М. Н. Володиной. - М. : Академический Проект, 2011. - 332 с. - (Gaudeamus).